| Cole y la justicia social | | | |
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__________________________________________________________________
Martín
Krause
Cole
y
la
Justicia
Social
Pregunta
el
personaje
Eudoro
Acevedo
:
“¿
Qué
sucedió
con
los
gobiernos
?
Según
la
tradición
fueron
cayendo
gradualmente
en
desuso
.
Llamaban
a
elecciones
,
declaraban
guerras
,
imponían
tarifas
,
confiscaban
fortunas
,
ordenaban
arrestos
y
pretendían
imponer
la
censura
y
nadie
en
el
planeta
los
acataba
.
La
prensa
dejó
de
publicar
sus
colaboraciones
y
sus
efigies
.
Los
políticos
tuvieron
que
buscar
oficios
honestos
;
algunos
fueron
buenos
cómicos
o
buenos
curanderos
.
La
realidad
sin
duda
habrá
sido
más
completa
que
este
resumen
.”
—
Jorge
Luis
Borges
,
El
libro
de
Arena
,
Obras
Completas
,
Tomo
III
(
Barcelona
:
Emecé
Editores
,
1996
),
p
.
55
.
En
su
artículo
“
Hayek
y
la
Justicia
Social
—
Una
Aproximación
Crítica
,”
1
Julio
Cole
,
como
el
título
lo
indica
,
critica
a
Hayek
en
relación
a
sus
opiniones
respecto
a
la
“
justicia
social
.”
El
presente
artículo
no
es
un
intento
de
defender
a
Hayek
,
pero
sí
de
presentar
una
“
aproximación
crítica
”
a
Cole
.
El
argumento
principal
de
Cole
es
el
siguiente
:
Se
argumentará
que
la
postura
de
Hayek
a
este
respecto
[
el
de
la
justicia
social
]
es
débil
,
y
que
existen
razones
válidas
para
rechazar
por
lo
menos
sus
posiciones
más
extremas
(
p
.
51
).
El
argumento
principal
de
este
trabajo
es
que
esa
debilidad
que
Cole
encuentra
en
Hayek
no
justifica
el
rechazo
a
esas
“
posiciones
más
extremas
,”
sino
a
la
propuesta
de
“
estado
benefactor
”
que
Cole
comparte
con
Hayek
.
La
justicia
social
Cole
inicia
su
propia
crítica
por
la
afirmación
de
Hayek
de
que
cualquier
intento
de
implementar
criterios
de
“
justicia
social
”
en
una
economía
de
mercado
nos
conduciría
al
totalitarismo
y
la
pérdida
de
libertad
.
Martín
Krause
es
director
de
ESEADE
(
Buenos
Aires
,
Argentina
).
1
Julio
H
.
Cole
,
“
Hayek
y
la
Justicia
Social
—
Una
Aproximación
Crítica
,”
Laissez
–
Faire
N
º
16-17
(
Marzo-Sept
2002
):
51-72
.
__________________________________________________________________
Laissez-Faire
23
/index.php?action=ajax&rs=GDMgetPage&rsargs[]=laissezfaire18_3.pdf&rsargs[]=1
__________________________________________________________________
Cole
acepta
como
indiscutible
la
posición
de
Hayek
y
Mises
respecto
a
la
imposibilidad
del
cálculo
económico
en
el
socialismo
,
pero
continúa
:
De
eso
no
hay
duda
,
y
ya
nadie
lo
discute
.
La
cuestión
es
si
eso
tiene
relevancia
para
el
tema
de
la
justicia
distributiva
en
el
contexto
,
no
de
una
economía
centralmente
planificada
,
sino
de
una
economía
de
mercado
donde
el
gobierno
no
toma
decisiones
sobre
la
asignación
de
los
recursos
.
A
este
respecto
Hayek
podría
estar
cometiendo
una
falacia
del
tipo
“
todo
o
nada
.”
Para
él
sólo
hay
dos
opciones
:
o
se
escoge
una
economía
de
mercado
libre
tal
como
él
la
contempla
,
o
se
escoge
una
economía
centralmente
planificada
.
Cualquier
otra
opción
intermedia
eventualmente
tiene
que
conducir
al
totalitarismo
(
p
.
63
).
Es
cierto
que
puede
haber
opciones
intermedias
,
como
las
del
estado
benefactor
,
que
no
tiendan
hacia
estados
totalitarios
del
tipo
soviético
,
pero
el
crecimiento
del
gobierno
y
su
participación
en
la
sociedad
ha
sido
una
constante
a
partir
de
la
generación
de
tal
tipo
de
estado
,
una
tendencia
que
no
parece
haberse
revertido
.
Cole
,
entonces
,
parece
compartir
un
viejo
concepto
con
John
Stuart
Mill
:
Quiéralo
o
no
el
hombre
,
su
producción
estará
limitada
por
la
magnitud
de
su
acumulación
previa
y
,
partiendo
de
ésta
,
será
proporcional
a
su
actividad
,
a
su
habilidad
y
a
la
perfección
de
su
maquinaria
y
al
prudente
uso
de
las
ventajas
de
la
combinación
del
trabajo
[....]
No
sucede
lo
propio
con
la
distribución
de
la
riqueza
.
Esta
depende
tan
solo
de
las
instituciones
humanas
.
Una
vez
que
existen
las
cosas
,
la
humanidad
,
individual
o
colectivamente
,
puede
disponer
de
ellas
como
le
plazca
.
Puede
ponerlas
a
disposición
de
quien
le
plazca
y
en
las
condiciones
que
se
le
antojen
.
2
En
tal
sentido
,
si
éstos
son
dos
procesos
sociales
diferentes
,
se
podría
“
manipular
”
parte
de
“
la
distribución
,”
en
aras
de
algún
objetivo
“
social
.”
Es
decir
,
si
la
redistribución
totalitaria
de
los
regímenes
de
planificación
estilo
soviético
estaría
mal
para
Cole
,
un
poco
de
tal
medicina
aplicada
por
los
estados
benefactores
democráticos
no
lo
estaría
.
Al
respecto
,
cabe
considerar
esta
posición
desde
dos
perspectivas
diferentes
.
La
primera
una
explicación
“
consecuencialista
,”
y
no
“
moral
”
de
los
resultados
del
mercado
.
Cole
asigna
a
Hayek
,
correctamente
por
otra
parte
,
la
posición
de
que
éste
no
desarrolla
una
justificación
moral
sobre
los
resultados
que
el
mercado
brinda
sino
una
basada
en
la
eficiencia
:
si
se
quiere
el
resultado
de
una
economía
eficiente
,
el
intento
de
redistribuir
ingresos
frenará
o
destruirá
a
la
larga
la
economía
.
Cole
parece
asumir
la
posición
de
Mill
y
se
inclina
a
un
cierto
grado
de
distribución
,
pero
en
ningún
momento
de
su
trabajo
se
demuestra
cómo
esa
redistribución
no
afectará
la
producción
.
Porque
la
posición
de
Mill
es
claramente
falsa
:
no
existe
tal
cosa
como
una
separación
entre
la
producción
y
la
distribución
por
lo
que
la
interferencia
en
la
segunda
no
puede
sino
tener
consecuencias
sobre
la
primera
.
No
es
cierto
que
primero
se
produzca
y
luego
pueda
decidirse
la
distribución
;
se
produce
porque
se
espera
una
determinada
distribución
,
y
si
ésta
luego
no
resulta
la
producción
se
verá
afectada
.
En
términos
sencillos
,
el
profesor
universitario
dedica
cierto
tiempo
a
preparar
sus
clases
y
a
atraer
la
atención
política
(
México
:
Fondo
de
Cultura
Econó-
2
John
Stuart
Mill
,
Principios
de
economía
mica
,
1951
[
1848
]),
p
.
191
.
__________________________________________________________________
Laissez-Faire
24
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de
los
alumnos
porque
espera
una
determinada
retribución
por
dicho
esfuerzo
(
la
cual
ha
sido
,
seguramente
,
establecida
en
un
contrato
).
Si
luego
de
realizado
su
esfuerzo
encuentra
que
todo
o
parte
de
esa
remuneración
es
dedicada
a
otros
fines
,
u
otros
profesores
,
habrá
que
contestar
cómo
esto
no
va
a
afectar
sus
esfuerzos
futuros
.
Si
al
final
de
una
carrera
por
etapas
,
se
decide
que
las
diferencias
de
tiempo
sean
emparejadas
para
ayudar
a
los
que
quedaron
más
atrás
,
¿
cuál
será
la
actitud
de
los
corredores
si
esperan
lo
mismo
al
final
de
etapa
siguiente
?
Pues
los
que
llegaron
primero
verán
que
no
vale
la
pena
esforzarse
y
tenderán
a
disminuir
su
velocidad
,
ya
que
de
todas
formas
les
empeorarán
sus
tiempos
;
pero
lo
mismo
harán
los
rezagados
,
quienes
saben
que
no
importa
cuán
lentos
sean
verán
sus
tiempos
mejorados
al
final
.
El
resultado
es
peores
tiempos
para
todos
o
incluso
la
inmovilidad
total
.
En
términos
económicos
el
resultado
es
la
pobreza
.
Cole
debe
probar
,
entonces
,
cómo
es
que
esa
redistribución
no
va
a
afectar
la
“
eficiencia
”
o
,
al
menos
,
no
la
va
a
afectar
mucho
o
,
por
último
,
si
así
lo
aceptara
,
por
qué
esa
afectación
sería
superior
al
resultado
del
mercado
y
en
base
a
qué
criterio
debemos
evaluar
una
situación
resultado
del
mercado
eficiente
con
otra
producto
de
la
redistribución
.
Esto
nos
lleva
a
la
segunda
perspectiva
,
un
tema
mucho
más
complejo
,
ya
que
Cole
no
podría
hacer
tal
cosa
sin
realizar
comparaciones
interpersonales
de
utilidad
,
con
lo
cual
estaría
abandonando
el
campo
de
la
ciencia
económica
“
wertfrei
.”
Esto
implica
que
debería
presentar
argumentos
que
justifiquen
por
qué
sería
correcto
tomar
recursos
de
un
cierto
grupo
a
través
del
poder
coactivo
del
estado
para
entregarlos
a
otro
.
Esto
requeriría
presentar
ciertos
principios
éticos
que
justifiquen
la
necesidad
de
tal
expoliación
.
Habría
que
reformular
,
tal
vez
,
las
ideas
que
Cole
atribuye
a
Hayek
ya
que
no
sería
que
todo
“
intento
de
alcanzar
totalmente
cualquier
objetivo
social
conduciría
inevitablemente
al
totalitarismo
y
la
pérdida
de
libertad
”
(
p
.
64
)
sino
que
todo
intento
de
tal
naturaleza
son
totalitarismo
y
pérdida
de
libertad
o
,
en
otros
términos
,
el
uso
de
ciertos
individuos
como
medios
para
alcanzar
los
fines
de
otros
.
Esto
se
refiere
,
también
,
al
concepto
de
libertad
de
Cole
,
el
cual
asume
los
conceptos
relativamente
recientes
de
libertades
“
positivas
,”
es
decir
,
no
ya
la
ausencia
de
coacción
por
parte
de
otros
individuos
para
perseguir
los
fines
que
uno
estime
convenientes
(
libertades
negativas
)
sino
el
aumento
de
las
posibilidades
de
acción
.
Cole
cita
a
Stigler
en
lo
que
llama
la
concepción
tradicional
de
libertades
negativas
3
:
…
una
visión
muy
especial
de
la
libertad
,
según
la
cual
ésta
consiste
únicamente
de
la
ausencia
de
coacción
por
parte
del
estado
,
por
lo
que
una
ampliación
de
la
gama
de
opciones
[
para
el
individuo
]
debido
a
mayores
ingresos
y
mejor
educación
no
equivale
a
una
mayor
libertad
efectiva
según
Hayek
,
aunque
sí
lo
es
para
mí
(
nota
35
,
p
.
64
).
Pues
no
es
ésta
una
visión
especial
ni
en
particular
específica
a
Hayek
sino
que
es
la
visión
de
tradicional
de
libertad
que
asumiera
el
liberalismo
clásico
.
El
mismo
3
Al
respecto
ver
Isaiah
Berlin
,
“
Two
Concepts
of
Liberty
,”
en
The
Proper
Study
of
Mankind
:
An
Anthology
of
Essays
(
New
York
:
Farrar
,
Strauss
&
Giroux
,
1998
).
__________________________________________________________________
Laissez-Faire
25
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__________________________________________________________________
Hayek
contesta
en
forma
impecable
a
este
concepto
de
libertad
:
de
circunstancias
en
su
entorno
sobre
las
que
otros
no
pueden
interferir
.
4
Aunque
en
alguno
de
los
otros
sentidos
sea
legítimo
hablar
de
diferentes
clases
de
libertad
,
“
libertad
de
”
y
“
libertad
para
,”
en
nuestro
sentido
“
libertad
”
es
una
sola
,
variando
en
grado
y
no
en
especie
.
En
este
sentido
,
“
libertad
”
se
refiere
solamente
a
la
relación
de
los
hombres
con
otros
hombres
,
y
la
única
violación
a
ésta
es
la
coerción
por
otros
hombres
.
Esto
significa
,
en
particular
,
que
el
rango
de
posibilidades
físicas
entre
las
que
una
persona
puede
elegir
en
un
determinado
momento
no
tiene
una
directa
relevancia
respecto
a
la
libertad
.
El
alpinista
en
una
difícil
escalada
que
ve
un
solo
camino
para
salvar
su
vida
es
incuestionablemente
libre
,
aunque
difícilmente
diríamos
que
tiene
alguna
opción
.
También
,
la
mayoría
de
las
personas
tendrán
todavía
suficiente
sentimiento
por
el
sentido
original
de
la
palabra
“
libre
”
para
ver
que
si
el
mismo
alpinista
cayera
en
una
grieta
y
no
pudiera
salir
de
ella
,
sólo
figurativamente
diríamos
que
“
no
es
libre
,”
y
hablar
de
él
como
“
privado
de
su
libertad
”
o
como
“
cautivo
”
es
utilizar
estos
términos
en
un
sentido
diferente
del
que
se
aplican
en
las
relaciones
sociales
.
La
cuestión
de
cuántos
cursos
de
acción
están
disponibles
para
una
persona
es
muy
importante
,
por
supuesto
.
Pero
es
una
pregunta
distinta
de
aquella
respecto
a
qué
lejos
puede
seguir
sus
propios
planes
e
intenciones
,
en
qué
medida
su
conducta
es
resultado
de
su
propio
diseño
,
dirigida
hacia
fines
para
los
que
ha
estado
luchando
persistentemente
más
que
hacia
necesidades
creadas
por
otros
para
que
hiciera
lo
que
ellos
quieren
.
Si
es
libre
o
no
,
no
depende
de
la
gama
de
opciones
sino
en
si
puede
esperar
forjar
su
curso
de
acción
de
acuerdo
con
sus
intenciones
presentes
,
o
si
algún
otro
tiene
el
poder
para
manipular
las
condiciones
de
forma
que
actúe
de
acuerdo
a
la
voluntad
de
esa
persona
y
no
la
propia
.
La
libertad
presupone
,
entonces
,
que
el
individuo
tiene
una
esfera
privada
asegurada
,
que
existe
un
cierto
conjunto
Cole
también
critica
a
Hayek
cuando
éste
afirma
que
el
concepto
de
justicia
social
carece
de
sentido
en
un
orden
extenso
donde
las
situaciones
son
el
resultado
de
acciones
de
muchos
individuos
aislados
que
no
han
sido
provocadas
deliberadamente
.
Sin
embargo
Cole
afirma
que
podríamos
pensar
en
muchos
casos
donde
las
normas
aplicables
resultan
en
situaciones
que
legítimamente
podrían
describirse
como
“
injustas
,”
aún
cuando
ninguno
de
los
individuos
involucrados
sea
responsable
del
hecho
o
culpable
de
alguna
conducta
impropia
o
injusta
.
Por
ejemplo
,
en
el
caso
de
la
reciente
elección
presidencial
norteamericana
,
muchos
consideran
“
injusto
”
que
haya
perdido
la
elección
el
candidato
que
obtuvo
la
mayor
parte
del
voto
popular
(
p
.
65
).
Cole
cita
luego
el
ejemplo
de
un
niño
que
“
se
vea
impedido
de
ir
a
al
escuela
por
falta
de
recursos
aún
cuando
ninguna
persona
en
particular
es
responsable
directa
de
esta
‘
injusticia
’”
(
p
.
65
).
Pues
el
concepto
de
justicia
tradicional
es
aquel
de
“
a
cada
uno
lo
suyo
”.
¿
Sugiere
Cole
que
el
mismo
debería
ser
cambiado
por
alguno
relacionado
con
el
mérito
?
¿
Y
quienes
deberían
evaluar
dicho
mérito
?
Los
casos
de
niños
con
hambre
o
sin
recursos
apelan
más
a
la
emoción
que
al
entendimiento
.
En
tal
sentido
cabría
preguntarse
:
¿
se
han
violado
los
derechos
de
alguien
?,
¿
se
han
incumplido
los
contratos
y
como
resultado
de
todo
esto
hay
un
niño
que
no
4
F
.
A
.
Hayek
,
The
Constitución
of
Liberty
(
Chicago
:
University
of
Chicago
Press
,
1960
),
pp
12-13
.
__________________________________________________________________
Laissez-Faire
26
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